少年心理是少年什特指個體在少年時期的認識、情感、期心意志和品質(zhì)諸系統(tǒng)活動的展有征總和心理。所謂少年時期是少年什特指十一周歲左右到十五周歲左右的個體。
少年意識在認識系統(tǒng)方面的期心主要特征是：具體形象思維和形式邏輯思維相結(jié)合，但以形式邏輯思維為主.皮亞杰把少年認識的展有征特征概括為“形式運演”。所謂“形式運演”，少年什特就是期心在進行思維活動時可以撇開具體存在的客觀對象，而利用思維形態(tài)進行分析、展有征綜合、少年什特歸納、期心演繹等抽象思維的展有征能力。皮亞杰指出：“形式運演的少年什特主要特征是它們有能力處理假設(shè)而不只是單純地處理客體”。在少年意識中，期心不再有純粹的展有征感性認識，在他們的感性認識中滲透著理性認識的因素。
少年心理在意志系統(tǒng)方面的基本特征是：形成了各種意志能力和品質(zhì)，尚欠成熟。少年迫切渴望獨立自主，但又不知應(yīng)該怎樣獨立自主。在獨立性、堅持性、決斷能力和毅力等方面，比兒童都有著顯著的進步。
在情感系統(tǒng)方面，少年正處于疾風怒濤的時代，情感強烈、奔放、粗野，易沖動，少年是人生在情感上發(fā)展的最困難最矛盾的時期。少年形成了強烈的自尊情感，為維護這種自尊感常訴諸激烈的言論和過激的行動。
同兒童心理相比，少年心理的一個最顯著的特征，就是萌發(fā)了性意識。少年對性的差別十分敏感，少年男女界限特別分明。